其实何不言根本不知道千影在旁听课上遇到了什么事，他之所以说他知道她遇到了好老师，那不过是一般的推断。
他刚教完小朋友，下课休息的间隙看到她的问题，想了想回复道：因为好老师太多了，没有老师会拒绝认真的学生。
的确如此，千影上自己专业的课，是从来没有和老师有过交流的，她巴不得老师不认识她，这样就不会点她回答问题了，但是她主动去旁听纪录片的课，出了回风头后，老师课后还找她聊天，问她看了什么书，怎么自学的，还给她推荐了好多学习资源。
有了老师的指导，千影的学习之路顺畅了很多，那天的风波之后，同学们都认识她了，她本是个很喜欢交朋友的人，一旦发觉别人不排斥她，就主动与周围的同学聊天，她活泼热情，渐渐地在纪录片课堂上交到了一些朋友。
他们年纪相仿，兴趣相投，正好陈老师也布置了纪录片制作的作业，他们便经常一起讨论，一起拍摄，有了小伙伴，千影也不孤单了，每天早出晚归，忙的不亦乐乎。
她的空闲时间比较多，小伙伴有课的时候，她就自己背着相机出门拍摄，也不去别的地方，就在校园里拍，一开始没什么明确的主题，看到什么有意思的就拍下来，反正老师说，不知道拍什么的话，出去拍就是了，拍着拍着主题就出来了，就跟画画一样，画着画着就画好了，于是她便随心所欲地边拍边玩。
她真的像玩一样，穿着轮滑鞋满校园地跑，不过这一次她不会惴惴不安了，她是有目的的玩，她带着相机和三脚架，遇到有意思的景物，就停下来支着三脚架拍。拍的东西五花八门，有时是在台阶上打滚的小花猫，有时是在树林里读书的女孩，还有时就只是夕阳下安静的篮球场。
玩轮滑很开心，拍纪录片也很开心，滑着轮滑拍纪录片，就更开心了，她没什么事也不着急，就那样慢悠悠地滑着，一慢下来，便发现了许多平时发现不了的美。
有一次她路过一块偏僻的草坪，看到一老园丁推着割草机在慢慢地修剪草坪，夕阳下草屑飞扬，他灰扑扑的衣衫上落满了霞光，周围是浓密的绿树，旁边有一栋墨绿色屋顶的小房子，
还有一只土黄色的狗，坐在门前静静地望着远方。
老人、黄狗和夕阳，这画面不仅极具美感，还让人心中涌起一种朴素的感动，平凡的生活总有平静的美，千影忙举起相机，把这一幕记录下来。
这大概就是纪录片最吸引人的地方吧，每一帧都是新鲜的，因为永远不知道下一秒会遇到什么，未知让人害怕，也给人惊喜。
老人发现她在拍摄，好奇地看过来，微微笑了笑，没说什么，又继续自己的工作，大黄狗看了一眼镜头，也不惊奇，坐在地上静静地望着即将落幕的夕阳。
他们各司其职，老人在工作，黄狗在看门，千影就在一边安静地拍摄，这一刻她忽然知道自己要拍什么了，就拍校园里这些平凡的美好，读书、学习、辛勤劳作，还有小动物们的嬉戏玩闹，所有的美好，她都要记录下来。
她这样随心所欲地拍着，周围的同学却在为未来忙的焦头烂额，离大四越来越近了，前途还一片迷茫，同学们的焦虑直线上升，考研、找工作还是做什么，关于未来出路的话题，在宿舍不断地被提起。
这一天晚上，王璐又在宿舍问：“到底是考研还是找工作呢？”
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