做个学识渊博的人
犹太人一般都有渊博的学识，你和他坐在一起谈话的时候，他讲得有条有理，且内容丰富、精彩，似乎这个世界上的事情他都知道。有个日本人和犹太人谈判之后给他留下了深刻的印象：“那个犹太人真的很厉害，那天他和我进行了三个小时的谈判，这期间几乎都是他在说。我对他的印象非常好，他穿着很整洁，讲话极有道理，条理非常清晰，态度又很谦和。我简直不想开口，而只想一直听他说下去。老实说，他不是在跟我谈判，而是在给我上课。”在这样博学的对手面前，你是不是觉得难以应付呢？
如果有幸成为犹太人的朋友，你和他谈话的次数越多，你就越会佩服他渊博的学识了，他谈话的内容涉及到了各个领域，似乎天下没有他们不懂的事情。特别是吃饭的时候，他们更是滔滔不绝，让你大开眼界。
他们给你讲汽车的各个部件的构造和工作原理，大西洋海域特有的鱼群的名字，植物的分类和品种……你简直要怀疑他们是不是这方面的专家。
不管在哪个时代，拥有渊博学识的人都会受到人们的尊敬。
有位犹太人某次应邀参加法国的一个会议。在巴黎参会期间，一日晚餐后他外出散步，走到河边的时候，看见远处有一垂钓者，不禁触景生情，乘着酒兴吟诵了一首著名的诗，法国人听后大为叹服，认为这位先生学识渊博，最后对他另眼相看。这次谈判很成功，犹太人从中获得了不少的利益。
因此，犹太人由于自身的水平比较高，他们不喜欢和教育水平低下、见识浅薄的人交往，他们说：“站在玫瑰花丛中的人，身上充满馨香。”而和学识渊博的人交往，他们之间可以经常讨论学习，互相促进。
犹太人非常注重学习，通过学习不断提升自己，以至在事业上不断取得成功。
犹太人阿尔伯特刚开始只是一家银行的信贷业务员，他像现在美国的许多年轻人一样，在工作了一段时间之后，认为自己的学识不足，产生了回大学深造的想法。
经过大学学习后，阿尔伯特各方面的能力都得到了很大的提高，在银行业中取得了很大的成绩。没过多久，阿尔伯特便晋升为一家银行在纽约分行的总经理，以后又晋升为这家银行的总行经理。阿尔伯特的成功说明，只有不断提升自己，才不会被社会淘汰，才能够有所作为。
犹太人既注重学校的正规教育，又注重自教自学。大家都知道，学校的教育是获取基础知识的场所，很多专业知识及实际操作技术要通过实践或专业学习才能得到。另外，由于每个人的情况和条件各不相同，受到正规教育的情况也不尽相同，因此，犹太人特别强调具有自己独立获取知识的技能，从而指导自己的工作实践。
所以，在犹太人眼里，知识就是财富，知识就是力量，知识可以随身携带并且不会被抢走，所以他们对教育非常重视。犹太人有个说法，人生有三大义务，第一就是教育子女。他们教育子女，目的在于让他们尽快适应这个竞争激烈的社会，在竞争中求得生存与发展。
犹太民族在这么一种宗教影响和文化氛围熏陶下，对教育和学习的重视始终如一，形成了一种几乎全民学习、全民都有文化的局面。尽管早期的犹太民族学习的内容主要是神学研究，涉及的范围不是很广，但随着后来犹太民族受迫害流散于世界各地，他们学习的范围很快扩展开来，不断汲取世界各国的文化。更值得一提的是，他们勤奋好学的传统一直得以继承和发扬，这使犹太人在调节其心理，激发求生存、谋发展的创造力和增强民族凝聚力上，具有了更大的能量。
正是继承了这种传统，使犹太人不论流散在世界的哪个地方，其民族的整体文化素质比别的民族都要高。
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